【學子風采】以文化惠利师生,以文条记录校园
時間:2019- 3-11 點擊數:1035

以文化惠利師生,以文筆記錄校園。2018學年“我眼中的惠利文化”征文比賽圓滿落幕。全校高一、高二同學踴躍參賽,以真摯的情感、生動的文筆定格了校園的美麗變化與動人的師生情誼。311日清晨,在溫暖的朝陽下,劉偉龍校長爲本部校區的獲獎同學頒發證書,毛秀敏老師爲黃鹂校區中澳班的獲獎同學頒發證書。

獲獎同學和班級名單如下:

一等獎:

鄭雙彥(2101)、曹天恺(2102)、顾婷婷(2103)、叶珂铭(2104)、夏甜甜(2105)、陈  琼(2106)、潘婧婧(2107)、範雯怡(2108)米雪怡(2109)、崔逢根(2110)、劉怡辰(2111)杜佳潔(2001)、華淇奧(2002)、章柳妮(2003)、周鑫傑(2004)、鄭  婧(2005)、董淑怡(2006)、婁杲(2007)、周伊甯(2008)、陸語澄(2009)、汪柯誠(2011

二等獎:

吴  晓、葛  妮(2101)、冯懿睿、盛军威(2102)、呂柔萱、倪佳慧(2103)、

袁诗涵、赵媛婷(2104)、孙凡茜、凌钧皓(2105)、严梦晗、陈  玮(2106)、

翁  昕、魏嘉莹(2107)、李纯棉、毛嘉怡(2108)、于  颖、李佳艺(2109)

謝于琪、張亦茹(2001)、柳甯怡、姚柯萌(2002)、施夢佳、嚴瑜婕(2003)、

 李子軒、張怡甯(2004)、張彥菲、陳齊悅(2005)、胡恒以、鄭  鑫(2006)、

 樓涵璐、姚  晔(2007)、張骁喆、陳佳雯(2008)、沅  田、陳思齊(2009

 王葭怡(2011)、周甯東(2012

三等獎:

董同欣、李静茹(2101)、王  朵、白  炜(2102)、陳雨宵、包若琪(2103)、

子力、王子旋(2104)、胡佳琦、朱  琦(2105)、徐诗妤、孙  捷(2106)、

 鄭佳潔、胡雨琦(2107)、辛宛倩、陳宇歌(2108)、沈鑫烨、張丹琳、應玥(2109)、

丁  曦、李欣航(2001)、李  響、錢  景(2002)、包成亮、張婷爾(2003)、

 俞可盈、胡川甯(2004)、蔡嘉鑫、鞏卓芸(2005)、劉嘉琪、孫科函(2006)、

李曉霖、董銘浩(2007)、張任遠、鄭骁陽(2008)、裘書意、張欣漪、陳若恬(2009)、

優秀組織獎:21012102210321042106211021112112

   20012002200320052007

 

本次“我眼中的惠利文化”征文角逐以“惠利教师”和“惠利校園”为主题,老师们爱岗敬业、体贴学生、乐于奉献的事迹和校园建立的新面貌在同学们的笔下变得生动而具体。一篇篇或深情或生动的文章无不流露出对“惠利文化”的理解、对学校的热爱和对老师们的谢谢。

在“惠利教師”主題中,老師們講解知識點的嚴謹與科學、埋頭解題的認真、用PAD錄制微解的投入和對同學們幽默而溫暖的鼓勵都被同學們一一記錄。同學們深知,每一份支付背後都深藏著老師們對職業的信念和對同學們無私的關愛。“惠心利人”的種子,早在老師們曆經風霜的歲月裏生根發芽,碩果累累,而這種子將隨著同學們的成長不斷播撒。

经过校园改扩建工程,小剧场、陈诉厅等场馆以及地理创新实验室、语言创新实验室、无土创新实验室等成果教室极大地开拓了师生教学和运动的空间,拓展了学科视野。空中花圃、植物工场、垂直绿化和“一米农场”等綠色校園项目不但美化了校园情况,同时为学生开展研究性学习提供了不走出校门的便利条件,为调治老师们的事情节奏、缓解事情压力提供了一片便捷的绿色空间。

 “惠潤每一個學生,利澤每一個夢想”,我校將學生的成長成人成才放在首位,同時關注關心教師的發展,兩手緊抓校園硬環境和軟環境的建設,讓校園成爲師生快樂學習、舒心事情的家園。